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　　11月19日，教育部、廣東省政府在廣州召開2020年度部省深化教育體制綜合改革聯席會議。教育部部長陳寶生，廣東省省長馬興瑞出席會議并講話。

　　陳寶生指出，近年來，廣東始終把教育擺在優先發展位置，持續推進建設教育強省、打造南方教育高地，在教育改革、加強思想政治工作等方面積累不少經驗，對全國都具有重要借鑒推廣意義。他強調，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九屆五中全會精神，進一步發揮廣東改革開放排頭兵、先行地、實驗區作用，聚焦更高層次、更高質量、更高標準，在“十四五”時期為全國教育改革發展再闖新路子、探索新機制，加快實現教育現代化。要在建設高質量教育體系、服務全民終身學習教育體系建設、落實職業教育類型教育理念、基本公共教育優質均衡上探索新路子。要在認真總結以往工作經驗基礎上，謀劃下一階段部省合作新機制，為深化教育體制綜合改革探索更多可復制經驗，積極擴大改革溢出效應。

　　馬興瑞代表省委、省政府向教育部對廣東一直以來的關心與支持表示感謝。他表示，廣東深入貫徹習近平總書記出席深圳經濟特區建立40周年慶祝大會和視察廣東重要講話、重要指示精神以及黨的十九屆五中全會精神，認真落實部省聯席會議議定的各項工作任務，加大教育投入，推動教育領域綜合改革取得新進展。廣東將繼續堅持教育優先發展，深化教育領域綜合改革，加快推進教育現代化，努力建設高質量教育體系。希望通過部省合作進一步支持推動粵港澳大灣區和深圳先行示范區教育事業發展，支持廣東加快構建優質均衡的基本教育公共服務體系，加快推進基礎教育水平提升工程，支持“雙一流”“沖補強”建設，擴大本科生、研究生招生規模，支持推進職業教育擴容提質強服務，不斷提升教育支撐經濟社會創新發展的能力。

　　教育部副部長鐘登華主持會議，副省長王曦在會上介紹廣東教育綜合改革情況和華南理工大學廣州國際校區建設情況。