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　　日前，由中山大學“一帶一路”研究院與北京師范大學北京文化發展研究院主辦的“一帶一路”：文明互鑒與文化互通研討會在珠海舉行。

　　“一帶一路”倡議正引領著新一輪全球化。學者認為，加強中國與“一帶一路”沿線國家的職業教育交流與合作將成為未來教育交流的重要方向，可為“文明之路”建設注入新動力。來自中山大學、北京師范大學、中國人民大學、中國社會科學院等高校的專家學者提出了相關倡議。

　　“‘一帶一路’的共建，不僅需要硬聯通，而且需要軟聯通。”北京師范大學一帶一路學院（珠海）院長胡必亮說，隨著中國企業“走出去”的步伐加快，“一帶一路”沿線國家和地區對技能人才需求也隨之增多。要培養沿線本土化工程建設人才，構建經濟與文化互聯互通的局面，職業教育交流成了打開大門的金鑰匙。

　　“部分沿線國家很需要中國教育機構對其開展人才培訓，特別是職業教育。”中國社會科學院東南亞研究中心主任許利平說。

　　今年4月，中泰合建高鐵魯班學院在泰國揭牌，學院由中國武漢鐵路職業技術學院和泰國班派工業社區教育學院共建，提供學歷教育以及鐵路員工培訓，培養泰國高鐵技術技能人才，同時為中泰鐵路項目的順利實施提供人才的保障。

　　“通過職業教育滿足硬聯通的人才需求，同時構建起不同國家與社會之間的交流互信關系，即軟聯通。”胡必亮說。

　　除了加強職業教育層次的交流，也應當扎根于高等教育交流的雙向流動。在許利平看來，除了擴大互派留學生規模以外，也要建立多層次人文交流機制，突破與沿線國家聯合辦學和建立研究中心的制度瓶頸，為人才的派遣提供制度和經費保障。