華南農業大學聚焦學生社區不足問題抓整改落實 打通育人工作“最后一公里”
“思政社區”潤物無聲育人無形
全國高校思想政治工作會議指出，要堅持把立德樹人作為中心環節，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現全程育人、全方位育人，努力開創我國高等教育事業發展新局面。
作為全國“三全育人”綜合改革試點高校，華南農業大學黨委圍繞立德樹人根本任務，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機，認真檢視反思，深入查找問題，通過整改落實有針對性解決問題，積極推進“三全育人”綜合改革。
聚焦學生社區育人功能不足的問題，華農探索將思政工作向學生課外時間和生活空間延伸，打造思政工作與學生學習生活深度融合的“思政社區”，使學生社區成為育人新平臺，把思政工作做在日常、抓到個人。
每個樓棟都有黨組織
學生社區是學生在大學里停留時間最多的場所之一，學生社區的文化氛圍和學風對學生的成長有著潛移默化的影響。
由于校園面積較大，華農的4萬多名在校生分布在5個學生宿舍區，與學校的教學行政中心區都有一定的空間距離。創建“思政社區”，推進育人工作進社區，強化師生互動，加強學生服務，可以有效打破空間壁壘，更有利于促進思政工作與學生實際生活和學習結合起來，提升育人的針對性。
為此，華農從2011年開始推動思想政治工作進學生社區，探索將學生社區打造成“思政社區”。在學生社區里建立樓棟、樓層臨時黨支部，實現哪里有黨員，哪里就有黨組織。構建“學生社區管理委員會—學生社區工作小組—學生自我管理委員會—樓管會—宿舍”的五級工作格局，實現學生宿舍“棟棟有樓長、層層有層長、一室一舍長”“包片—包樓—包人”的網格化工作模式，將學生社區真正打造成全方位、立體化、無死角的黨建、思想政治和意識形態工作重要陣地。
“思創園”引領線上線下育人平臺
為打通育人工作“最后一公里”，華農搭建“1+4+N”學生社區黨建與思想政治教育實務化平臺。“1”是指建成一個名為“思創園”的大學生思政教育綜合平臺。“4”是指搭建了華山社區青薈園、燕山社區莘創園、泰山社區創客園、啟林北社區文化創意園四個特色社區育人功能平臺。“N”是指在學生社區中建立了一批社區思政工作站點，目前共建有5個校級“一站式”社區服務中心，163個院級社區服務站點，遍布學生社區各個角落。
除了線下平臺外，華農還在學生社區建立網絡工作室和易班工作站，加強線上線下聯動服務，不斷加強學生思想引領和價值引導。通過加強統籌謀劃、健全組織領導、加大資源配置，把學生社區打造成為集黨建、思政、學習、文化、服務于一體的“思政社區”育人新平臺。
在此基礎上，華農的輔導員隊伍住在學生宿舍、在學生社區工作已成為常態，形成了積極與學生互動的良好局面。
在學生社區打造“十分鐘服務圈”
要提升思想政治工作的親和力和針對性，就需要讓思政工作更好地貼近學生。
華農注重將黨建、團建、事務服務、心理輔導、社會實踐指導等平臺分散到學生社區各樓棟，在學生社區打造“十分鐘服務圈”，提供便利化的指導服務。實施“黨旗飄揚社區工程”，開展黨員宿舍“亮牌亮身份”“社區黨員之星”評比等活動，發揮學生黨員在社區管理、學風建設、志愿服務等方面的先鋒模范作用，黨員社區志愿服務每年7000余人次。
通過樹立“思政社區+”思維，將課程、科研、實踐、文化、網絡、心理、管理、服務、資助、組織等“十大育人體系”與社區育人有效銜接，華農充分利用好社區思政平臺，開展各類育人活動，成果逐漸顯現：
社區服務育人項目榮獲全國高校學生公寓工作創新成果二等獎，學校獲全國大學生心理健康教育工作優秀機構；“禮敬中華優秀傳統文化”系列活動連續三年被評為全國高校特色展示項目，學生成績優秀率、發表論文數量、升學率等人才培養指標逐年遞增；將社區思政平臺結合創新創業教育，近三年來孵化創業項目200余項，100余個團隊已經注冊公司，融資額超過1億元。
通過創建“思政社區”，華農實現將思政工作融入學生生活、融入專業教育、融入成長需求，收到潤物無聲、育人無形的效果。