5月6日上午,廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”省級培養(yǎng)項目(2024—2026年)在廣州啟動。據(jù)啟動儀式消息,該項目分為名教師、名書記名校(園)長、名班主任3種培養(yǎng)類型,入選的518名學員將接受為期3年的培養(yǎng)。
據(jù)廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”項目執(zhí)行辦公室負責人介紹,經(jīng)過材料評審和答辯,518名老師從各地推選出來的742名老師中脫穎而出,成為新一期省級項目培養(yǎng)對象。據(jù)統(tǒng)計,在前三期省級項目培養(yǎng)的900多名學員中,被評為正高級教師、特級教師的分別有250多人,有340多人成為省名師工作室主持人。
作為名書記名校(園)長培養(yǎng)項目學員,廣東廣雅中學校長龍國華認為,新時代的中小學校長需要具備全球視野,具備創(chuàng)新精神和變革能力,不斷探索適應(yīng)新時代的教育教學模式。
本期省級培養(yǎng)項目共有19個子項目,分別由清華大學、華南師范大學、廣東技術(shù)師范大學等9個培養(yǎng)機構(gòu)承擔培養(yǎng)任務(wù)。
華南師范大學前三期共培養(yǎng)了374名學員,本期又承擔了7個子項目培養(yǎng)任務(wù)。
本期項目新設(shè)中職名教師、中職名書記名校長、中職名班主任3個子項目,共有30多名學員,由廣東技術(shù)師范大學承擔培養(yǎng)任務(wù)。
“培養(yǎng)新時代的‘教育家’,不僅是時代的呼喚,更是每位教育工作者的使命和責任。”廣東省委教育工委委員,省教育廳黨組成員、副廳長朱建華說,實施中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”,正是為了精心培育一批具有教育家精神和創(chuàng)新實踐能力的名教師、名書記名校(園)長、名班主任,并通過示范引領(lǐng)和帶動,培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的教育人才,加快建設(shè)高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教育隊伍,推動我省基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。