梅州全力做好受災鎮村災后重建工作 恢復生產生活秩序 讓中考生安心備考
梅州“6·16”特大暴雨造成平遠縣、蕉嶺縣、梅縣區等地受災嚴重。6月22日，梅州市委印發通知，要求市領導掛點鎮、相關鎮（街）包村對口支援，舉全市之力幫助受災鎮村盡快恢復正常生產生活秩序，加快重建美好家園。
與此同時，隨著中考即將來臨，平遠、蕉嶺縣加快安置災區中考生，讓他們安下心來，備戰中考。
市領導掛點12個鎮、68個鎮（街）包村對口支援
清掃淤泥、搬抬家具……6月23日，在平遠縣東石鎮白嶺村，來自豐順縣湯坑鎮、湯西鎮的24名支援志愿者與平遠縣東石鎮鎮村干部、村民一道，齊心協力清洗家園。
根據梅州市委通知要求，為全力幫助受災鎮村盡快恢復正常生產生活秩序，加快重建美好家園，梅州市領導掛點12個鎮、68個鎮（街）包村對口支援。
通知指出，平遠縣、蕉嶺縣、梅縣區要組織全縣力量，集中到本縣（區）受災嚴重的鎮村支援救災復產和災后重建，并統籌做好兄弟縣（市、區）援建工作。同時，安排梅江區、興寧市、大埔縣、豐順縣、五華縣共68個鎮（街）對口支援受災嚴重的8個鎮32個村，各組建10人以上的精干工作隊，由鎮委副書記帶隊，于6月23日上午前進駐。其中，由豐順縣、興寧市、平遠縣、大埔縣的52個鎮（街）支援平遠縣受災嚴重的5鎮22村（居）。
“我們今天一早準備物資，從豐順縣湯西鎮出發，支援平遠縣東石鎮白嶺村。”湯西鎮黨委委員、紀委書記楊偉浩介紹，鎮里黨員干部紛紛響應號召，主動報名，這次來了14人。
豐順縣委宣傳部駐湯西鎮大羅村干部盧辰第一時間報了名，“得知這邊受災那么嚴重，就想過來幫點忙”。
“他們來了我們更有信心重建家園。”東石鎮宣傳統戰委員、白嶺村掛村干部張文廣介紹，在此次洪災中，白嶺村受災嚴重，目前鎮村干部與對口支援力量正在全力清理淤泥、消毒消殺，幫助受災群眾盡快恢復正常生活秩序。
蕉嶺縣受災嚴重的3鎮13村（居）則由梅江區、五華縣的23個鎮（街）支援。
23日，梅江區、五華縣支援隊伍便抵達蕉嶺縣開展支援。在廣福鎮大壩、洪才、樂干、豪嶺等村，前來支援的干部職工頂著高溫烈日，手持鐵鍬、竹掃帚等工具開展清除淤泥、雜物清理等作業。
梅江區三角鎮黨委副書記謝睿銳表示，三角鎮迅速組織了人力與機械等工具，23日一早便趕赴支援地，開展清淤等工作。
災區學生轉移學校備戰中考
6月23日下午，蕉嶺縣廣福學校、新鋪中學、藍坊中學、南磜學校等6所受災學校400多名學生陸續抵達蕉嶺中學開班就讀，提前適應中考考點。
“中考在即，鑒于部分鄉鎮受災學校暫時無法復課，我們按照‘分類施策、一校一案、逐生落實’原則，通過借址辦學方式，將400多名受災學生轉移至蕉嶺中學，恢復正常的教學秩序，全力備戰中考，直至中考結束。”蕉嶺縣教育局相關負責人說。
走進蕉嶺中學男生宿舍，只見學生們提著大大的行李箱上樓尋找自己所在的宿舍。推開宿舍大門，環境整潔明亮，床鋪桌椅、空調風扇一應俱全。“我對宿舍環境很滿意，一個宿舍4個床位，很寬敞。而且上床下桌的配置，學習很方便。”南磜學校初三學生廖梓健說，這幾天停課感覺知識點都遺忘了一點，學習節奏也改變了。要好好把握住這最后的時間，趕緊調整好學習狀態，全力備戰中考。
“這次我們南磜學校共有30名學生轉移至蕉嶺中學復課，其中初二學生14名，初三學生16名。縣教育局統一安排了車輛送我們過來。在這里學習環境和氛圍都更好，學生們也可以提前適應考點，更好地備戰中考。”南磜學校政教主任徐麗萍說。
“我們學校150多名初三學生全部轉移至蕉嶺中學復課。”新鋪中學初三級長曾秀紅告訴筆者，蕉嶺中學很貼心，在學生們入住前，主動邀請各學校老師提前勘察校園食宿環境，還為學生們準備了各項生活用品。“學生們在蕉嶺中學復課，我很放心。”曾秀紅說。
在保障好學生住宿環境的同時，蕉嶺縣還積極籌措資金，給被轉移的師生準備了生活用品包、免費提供三餐，制定了詳細的管理方案，配備專職心理教師和校醫。
“我們按照營養均衡的原則，為學生們科學制定了菜單。早餐有包子、粥、燒賣、糯米雞、豆漿等10多樣。午餐和晚餐都是2葷1素1湯，切實保證學生們能夠吃好吃飽。”蕉嶺中學飯堂負責人陳明雄說。
“我們將全力做好中考備考各項工作，確保蕉嶺考生順利迎考。”蕉嶺縣教育局相關負責人表示，今年中考蕉嶺縣只設置蕉嶺中學、實驗中學兩個考點，其他鄉鎮不再設置考點。6月29日，縣教育局將用專車將剩余鄉鎮初三學生接到蕉嶺中學考點考試。
在平遠縣，受災嚴重的壩頭學校，也于24日復課。
據了解，壩頭學校今年有78名初三學生參考。17日上午，水位漸退。為了讓學生早日復課、如期參考，壩頭學校動員全校老師返校，共同清洗校園。23日下午，壩頭學校的課室已經基本清洗干凈，電工正在更換一樓受浸泡的電線。學校里、操場上，消防員正在齊心協力清洗淤泥。
“此次洪災導致我們學校的設備設施被水浸泡，損失達550萬元。”壩頭學校校長肖宜祥介紹，洪災發生后，學校第一時間召開行政會議，研討學生的讀書方案，動員科任老師印刷學習資料，到村上分發給學生。同時通過線上視頻，為有需求的學生答疑解惑。并充分調動家長參與的積極性，通過家長督促檢查學生學習情況，確保學生學習不掉隊。