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朱小丹到廣東開放大學看望教師 強調

主動對接發展需求不斷優化終身教育

　　在第32個教師節即將來臨之際，8日下午，朱小丹來到廣東開放大學，親切看望慰問教師，并調研大學建設發展情況。副省長藍佛安主持座談會。

　　朱小丹一行首先看望慰問了全國優秀教師周凌。周教授本身也是廣東電大（廣東開放大學前身）的學生，1986年畢業后一直在電大系統從事教學事業，親身見證了開放大學教育模式的變革與創新。她說，“開放大學是惠及全民的教育平臺，值得我們為之奮斗一輩子！”朱小丹指出，社會非常需要有更多像周凌這樣致力于推動全民學習、終身教育的老師，要讓更多優秀青年教師加入開放大學教育體系，讓他們認識到在開放大學教書育人一樣能獲得成功，一樣能獲得很高的榮譽。之后，朱小丹參觀了廣東開放大學先進的終身學習體驗廳和遠程教育課程錄制現場。

　　朱小丹代表省委、省政府向全校教職員工以及全省廣大教師和教育工作者致以節日慰問和崇高敬意。朱小丹充分肯定廣東開放大學所取得的辦學成果。朱小丹指出，辦好開放大學的關鍵在于老師。從事開放大學教育的老師承擔著開展全民教育、終身教育的特殊使命，在教學上要做到線上線下相結合，十分辛苦，挑戰更多，但也貢獻最大，非常光榮。希望老師們珍惜崗位，做出更大貢獻，讓開放大學成為參天大樹，結出累累碩果。政府和學校要培養好、使用好、服務好教師隊伍，讓老師們能夠有更好的條件和平臺，充分發揮出自己的聰明才智。

　　朱小丹指出，隨著經濟社會發展和人民生活水平提高，通過終身學習提升專業能力和綜合素質、改善生活品質成為人民群眾的時代需求。特別是移動互聯網技術使線上課堂觸手可及，“互聯網+教育”前景廣闊、大有可為。省委、省政府對構建終身教育體系高度重視，正積極創造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環境。當前，廣東開放大學已成為我省現代教育體系建設的重要組成部分，是全民學習、建設學習型社會的重要支撐。希望廣東開放大學進一步做大辦學規模，提升綜合實力，主動對接廣東經濟社會發展需求，圍繞滿足發展對人才的需求和個體對知識的需求，不斷優化學科專業設置，讓辦學結構跟上經濟社會發展大趨勢，讓辦學模式跟上互聯網發展大潮流，通過建立大數據庫實現各類教育資源的數據化，不斷提高學習的效率與質量。同時，積極開展高職教育、在職培訓，繼續深入探索、不斷完善學分銀行，使開放大學、開放教育在我省終身教育體系中更好地發揮引領作用，在推進教育現代化、建設學習型社會中擔當更加重要的責任，成為全國開放大學的排頭兵、全國終身教育體制機制改革的先行者。省政府將會為廣東開放大學的建設發展創造良好條件。