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2020年度部省深化教育體制綜合改革聯(lián)席會(huì)議召開
加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化 建設(shè)高質(zhì)量教育體系
陳寶生馬興瑞等出席

來源:本網(wǎng)時(shí)間:2020-11-21 08:06
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  11月19日,教育部、廣東省政府在廣州召開2020年度部省深化教育體制綜合改革聯(lián)席會(huì)議。教育部部長陳寶生,廣東省省長馬興瑞出席會(huì)議并講話。

  陳寶生指出,近年來,廣東始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展位置,持續(xù)推進(jìn)建設(shè)教育強(qiáng)省、打造南方教育高地,在教育改革、加強(qiáng)思想政治工作等方面積累不少經(jīng)驗(yàn),對(duì)全國都具有重要借鑒推廣意義。他強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神,進(jìn)一步發(fā)揮廣東改革開放排頭兵、先行地、實(shí)驗(yàn)區(qū)作用,聚焦更高層次、更高質(zhì)量、更高標(biāo)準(zhǔn),在“十四五”時(shí)期為全國教育改革發(fā)展再闖新路子、探索新機(jī)制,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。要在建設(shè)高質(zhì)量教育體系、服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系建設(shè)、落實(shí)職業(yè)教育類型教育理念、基本公共教育優(yōu)質(zhì)均衡上探索新路子。要在認(rèn)真總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,謀劃下一階段部省合作新機(jī)制,為深化教育體制綜合改革探索更多可復(fù)制經(jīng)驗(yàn),積極擴(kuò)大改革溢出效應(yīng)。

  馬興瑞代表省委、省政府向教育部對(duì)廣東一直以來的關(guān)心與支持表示感謝。他表示,廣東深入貫徹習(xí)近平總書記出席深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立40周年慶祝大會(huì)和視察廣東重要講話、重要指示精神以及黨的十九屆五中全會(huì)精神,認(rèn)真落實(shí)部省聯(lián)席會(huì)議議定的各項(xiàng)工作任務(wù),加大教育投入,推動(dòng)教育領(lǐng)域綜合改革取得新進(jìn)展。廣東將繼續(xù)堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,深化教育領(lǐng)域綜合改革,加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,努力建設(shè)高質(zhì)量教育體系。希望通過部省合作進(jìn)一步支持推動(dòng)粵港澳大灣區(qū)和深圳先行示范區(qū)教育事業(yè)發(fā)展,支持廣東加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本教育公共服務(wù)體系,加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育水平提升工程,支持“雙一流”“沖補(bǔ)強(qiáng)”建設(shè),擴(kuò)大本科生、研究生招生規(guī)模,支持推進(jìn)職業(yè)教育擴(kuò)容提質(zhì)強(qiáng)服務(wù),不斷提升教育支撐經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的能力。

  教育部副部長鐘登華主持會(huì)議,副省長王曦在會(huì)上介紹廣東教育綜合改革情況和華南理工大學(xué)廣州國際校區(qū)建設(shè)情況。

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