《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》發(fā)布后,廣東高校積極響應(yīng)推動大灣區(qū)教育合作發(fā)展。筆者從華南理工大學(xué)了解到,近日該校與澳門大學(xué)簽署本科生2+2聯(lián)合培養(yǎng)項目協(xié)議。這是粵港澳大灣區(qū)內(nèi)高校合作的首個雙向雙學(xué)位本科聯(lián)合培養(yǎng)項目,對粵港澳大灣區(qū)高校探索教育協(xié)同創(chuàng)新新路徑,開拓灣區(qū)人才培養(yǎng)新模式等方面具有積極的示范意義。
該項目在土木和電信兩個學(xué)科領(lǐng)域試點,面向兩校正式入讀的在冊在籍本科生招生,預(yù)計在2020年正式招生。學(xué)生在本校完成2年學(xué)習(xí)后,將赴對方高校進(jìn)行為期2年的學(xué)習(xí),完成相應(yīng)培養(yǎng)計劃后可同時獲取兩校學(xué)士學(xué)位。
項目入選學(xué)生通過分階段接受內(nèi)地和澳門的高等教育,能夠更好地理解兩地學(xué)科背景和市場需求,具備適應(yīng)兩地經(jīng)濟(jì)社會文化、解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)問題的能力,成為大灣區(qū)乃至全國的稀缺專業(yè)人才。同時,項目實施也有利于灣區(qū)內(nèi)高校共享高等教育資源,實現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),促進(jìn)灣區(qū)人才流動,助力學(xué)生較快較好地融入灣區(qū)發(fā)展。