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　　11月25日至26日，新一輪（2018-2020年）幼兒園中小學名教師、名校（園）長工作室主持人高峰論壇在華南師范大學召開。本次論壇由廣東省教育廳主辦，華南師范大學承辦，廣東第二師范學院、廣東外語藝術職業學院協辦。

　　新一輪439個工作室共招收入室培養對象3507人，其中粵東西北培養對象2044人，占總培養對象人數58%；各工作室2018年共開展送教下鄉、下基層學?；顒?437場，受益鄉村教師118435人，充分展示名教師、名校（園）長在教育理念、教育教學改革、辦學治校、教師培養培訓等方面的成功經驗，積極發揮示范引領作用，在促進我省教育均衡發展中起到重要作用。

　　本次論壇圍繞“粵教育·粵精彩——唱響嶺南教育流派”為主題，包含主論壇、9個分論壇和工作坊，邀請了30多名省內外專家，有70多名主持人在論壇上充分展示嶺南名師、名校長風采。

　　名教師、名校（園）長作為教師隊伍建設的核心群體，其規模數量、作用發揮直接關系到教師隊伍建設的成效，關系到基礎教育整體辦學水平。工作室主持人也在“師帶徒”的過程中不斷總結提煉自己的辦學思想、教學理念，逐步成名成家。2019年工作室主持人團隊中就涌現出了全國優秀教師8人、全國優秀教育工作者2人、全國模范教師10人。他們帶領著學員快速成長，成為廣東基礎教育一支強有力的“先鋒隊”，也成為了教師專業成長最有感染力的“引領者”，對進一步加強我省教師隊伍建設，全面推進我省教育現代化，具有重要的現實意義。

　　廣東省教育廳教師繼續教育指導中心主任鄧旭峰認為，新一輪工作室“新”在建設方式、培養培訓模式和服務保障樣式上，已成為我省助力教師專業發展的全新載體、造就高素質專業化創新型教師隊伍的有效機制，同時也是培養好教師、好校長的重要平臺。